씨제이1544-1186 딜라이브1644-7564

반응결핍,동작 활동의 결핍,학습능력의 저하,정서적인 불안정성,사회적인 반응 의 이상성 등으로 나타난다. 37)
다음의 <표 7>과 같이 피아제 38) 는 인지발달을 감각운동 사고에서 초기 조작.사 고(전조작 사고),구체적 조작 사고,명실상부 조작 사고(형식적 조작 사고)로 진 행하는 것으로 개념화한다.현대의 발달연구들은 이 단계들이 개별적이거나 분리 된 것이 아니라는 것을 명료하게 보여준다.인간은 기술 유형에 따라 다른 인지발 달 수준을 보일 수 있다.심지어 환경에 따라 다른 인지발달수준을 보일 수 있 다. 39)

37) 김재은,《아동의 인지발달》,창지사,(1998).
38)피아제(Piaget,Jean,1896 ~1980):스위스의 심리학자,논리학자,제네바 대학 교수.
그는 지적 활동에 대한 심리학적 이론에서 많은 공헌을 하였다.인간의 인지발달은 감각 운동기(0∼2세),전조작기(2∼7세),구체적 조작기(7∼11세),형식적 조작기(11세 이후)의 네 가지 단계를 거쳐 발달한다는 인지발달이론을 제시하였다.
39)곽노의 외 3인 공저,양서원,영유아 발달,(2007),p51