음악치료 자존감,자긍심 향상,참여행동

3)예술치료의 다양성
한국예술치료협회의 분류에 의하면,주요예술치료를 음악치료,미술치료,연극치 료,무용치료로 나누고 있다.한국예술치료협회에서 분류하는 각 예술치료의 특성 을 살펴보면 다음과 같다.
가.음악치료 자존감,자긍심 향상,참여행동 증가,적응행동 향상,근육운동 향상,인지력 향상, 언어발달 증진,사회성 증진,독립심·자기지향성 향상,창조성·상상력 자극,부적응 행동 감소 등으로 목표를 정하고 있다.음악치료는 발달장애 아동뿐만 아니라 정 신장애인 즉 불안장애나 우울증,학습장애 그리고 알코올 중독,노인치매 등 다양 한 층을 대상으로 한다.

나,미술치료 미술치료는 미술활동의 여러 가지 특성들,즉 유희성,상징성,창의성,즉흥성 등 을 활용하여 심리적 또는 신체적 고통의 경감이나 정신적 성장을 이끌어 내어 보 다 질 높은 삶을 누릴 수 있도록 도와주는 것으로 정의 한다.미술치료는 생리적, 심리적,발달 원인으로 인해 언어를 통한 의사소통이 어려운 사람들을 위해 시작 되었으며,이후 미술의 다음 특징들,즉 창의력이나 상상력,내면의 표현 및 구체 화 등이 또한 치료적 효과가 있음이 증명되어 인격의 성숙,자아실현,사고 또는 행동양식의 변화 등을 필요로 하는 사람들이 미술치료의 대상이 되고 있다.

 

다,연극치료 연극 치료는 모든 연극적 요소를 사용한다.그것은 자발적으로 연기되고 줄거리 가 협동 하에서 전개 된다는 점에서 다른 연극과는 다르다.그러나 이러한 차이점 은 근본적이라기보다는 표면적인 것으로 연극 치료에서의 행동기법은 언어를 사 용한 것이든,비언어 수단을 사용한 것이든 춤과 음악,연극에서 유래된 것이라고 한다.이러한 기법들은 환자 치료를 촉진시키고 여러 상황에서 좀 더 만족스러운 재사회화에 도달하기 위해 사용될 수 있다.연극치료는 대상자의 제한을 두지 않 으며 아동에서부터 노인에 이르기 까지 다양하게 시도되고 있다.