자폐증(Autism):의사소통과 사회적 상호작용 이해 능력에 저하를

2)애니메이션치료의 목적
애니메이션치료는 어떤 원리로 인해 애니메이션을 보거나 만들면서 마음을 치 료할 수 있는가.그 것은 애니메이션의 ‘놀이적 속성(Playfulness)'에서 찾을 수 있 을 것이다

 

 

.놀이는 시간과 장소에 구애 받지 않고 즐거움을 제공한다.놀이를 통 해 만나게 되는 심리적 공간은 미야자키 하야오의 애니메이션 ’이웃집 토토로(と なりのトトロ)에서 등장하는 어머니의 자궁의 이미지 같은 아늑하고 편안한 공간, 즉 ’잠정 공간 28) ‘이다.애니메이션은 내담자의 심리치료에 대한 거부감을 줄여주고 놀이로써 다가가 내담자가 심리적으로 매우 안전한 거리를 형성한다.애니메이션 은 현실을 담는 카메라와 현실과 연결해주는 매개체인 오브제(objet)를 통해 내담 자에게 안전하게 거리를 유지하면서도 몰입이 가능하게 만든다.이는 심리적으로 매우 위축되어 있거나 주의집중을 하지 못하는 불안한 정서의 아동에게 안전성과 안도감을 제공해 쉽게 마음을 열 수 있게 해준다.

 

이 밖에 애니메이션이 정서적,인지적,행동적 측면에서 복합적으로 아동과 긴밀 하게 연결되어 있다는 것 역시 애니메이션치료의 장점으로 꼽힌다.즉,애니메이션 을 보면서 연령이 낮은 아동 일수록 더욱 깊이 몰입하고 정서적 반응을 하는 동 시에 애니메이션의 줄거리와 상징의 이해 등을 통해 인지,행동적 반응을 하고,상 담자가 전달하고자 하는 의미를 쉽게 발견하게 된다는 것이다.이렇듯 애니메이션 치료는 타 예술치료와 같은 심리치료를 목적으로 하고 있지만 조금 더 아동에게 특성화 된 분야의 예술 치료라고 할 수 있다.

 

 

아동을 대상으로 한 애니메이션 치료의 연구 결과를 인용하여 보자.과학전문 저 널 네이처에 실린 미국 예일 대학 의과대학 아동연구센터(Child Study Center)의 실험결과에 따르면 자폐스펙트럼장애(Autistic Spectrum Disorder,ASD) 29) 를 가
28)잠정 공간 :위니코트(winnicott)의 놀

 

이와 연관된 심리 공간.외부 현실과 아동 자신의 주관성 사이의 중간 영역인 잠정공간에서 예술,창조성들이 유래된다고 본다.
29)자폐증(Autism):의사소통과 사회적 상호작용 이해 능력에 저하를 일으키는 신경발달 장애를 뜻한다.이 증상의 원인은 아직 명확하게 밝혀지지 않았지만 몇몇 연구자들은 정 서적인 원인이 아닌 유전적 발달 장애로 추측하고 있다.
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